目的：
1.  為學習新課題作準備，促進自學;
2.  加深學生對課題的理解，建構知識，鞏固課堂所學;
3.  激發學生思考，培養他們的好奇心;
4.  激發學生的學習興趣和動機;
5.  讓學生了解自己的學習進度及難點;
6.  老師能評估學生的學習成效，提供適時回饋，並調整教學計劃和策略，以達至有效學習;
7.  讓家長了解學校課程的要求、子女的學習進度和特質。

校本政策：
1.  按學生的能力和需要設計具明確學習目標的課業，避免無意義和機械式的操練或抄寫。
2.  提供不同類型的課業，照顧學生的多樣性。
3.  學校設有功輔堂，學生在老師的指導下進行課業，有助他們更有效地學習。
      老師鼓勵學生先完成較難的課業，幫助他們克服學習中的挑戰。完成課業後
      學生可以選擇閱讀或溫習，培養他們的閱讀習慣和自學能力。
4.  家長定期檢視學生的課業是非常重要的，以了解子女的學習進度及情況 ，並提供支持和幫助。
5.  老師按各科組指引批改課業，給予學生成績或評語。
6.  學校定期收集各持分者對家課的意見，這樣可以幫助學校調整家課的安排，
      確保家課量適中，並且符合學生的學習需求和家長的期望。